Fogantatásunktól halálunkig elkísér bennünket a nyelvünk. Ám a két “állomás” között hogyan is alakul a beszédfejlődés? Mikor “normális” és mikor rendellenes a beszédtanulás folyamata? Fejleszthető-e a gyermek az anyaméhben? Hogyan segíthetem gyermekem beszédfejlődését? Nem hall a gyermekem. Mit tegyek? Miért nem beszél a gyermekem, ha mindent megért? Hogyan segíthetek agyvérzésen átesett idős rokonomon? Mire jó a beszédtechnika? Többek között ezekre a kérdésekre ad választ a könyv. Bár nagyon is komoly dolgokról lesz szó, korántsem szánom komolykodó, „mostaztánmegmondomatutit” jellegű írásnak. Szeretném, ha inkább a „szórakoztatva tanít” jelzővel illetnék az olvasók. Az unalmas „szakszöveg” helyett emberközelivé tenni ezt a nagyon is bonyolult, nehéz tudományt: az emberi nyelvet. Bízom benne, hogy könyvem nem kizárólag azoknak szolgál kielégítő információval, akik valamiféle problémára keresnek választ, hanem azoknak is hasznos időtöltést kínál, akik pusztán érdeklődnek a logopédia sokszínűsége, a gyermeki nyelvfejlődés (és általában a fejlődés) ezerarcú titkai iránt. Kellemes időtöltést, jó barangolást kívánok a logopédia világában! K. Kormos Noémi

Beleolvasok